Психология ограниченного слуха
Слабослышащий человек и его окружение…. Чтобы понять особую социально-психологическую проблему тугоухости, следует сравнить ее максимальную степень проявления – глухоту, с максимальной степенью проявления потери зрения – слепотой.
Ухудшение зрения, вплоть до слепоты, любой человек хоть раз да переживал сам: во тьме безлунной ночи, в подвале без окон, с завязанными глазами и т.д. Поэтому зрячий человек знает, насколько беспомощным становится незрячий. Он может окунуться в ощущение вечной слепоты и воспринять эту ограниченность. И это во многом способствует тому, что слепой человек вызывает у других сочувствие, уважение и стремление прийти на помощь. Важно и то, что с ним можно нормально беседовать; он интегрирован в общество. Его ограниченность отделяет его от вещей, но не от людей.
Совсем иначе обстоят дела с глухим человеком.
Во-первых, слышащий человек не в состоянии представить себе абсолютную, длительную, ничем не прерываемую тишину, в которой живет глухой человек. В обычной жизни такого не бывает. Мы можем закрыть глаза веками, но мы не можем «зажмурить» уши.
Наш слух всегда работает на прием; как осознанно, при бодрствовании, так и бессознательно, во сне.
Во-вторых, в отличие от слепых людей, устно-речевой доступ к глухим людям невозможен. Конечно, может случиться и так, что глухой человек добился мастерских способностей в чтении по губам, а его собеседник приспособился к этому. Но такое случается редко, из-за неудовлетворительного обучения слабослышащих людей чтению по губам, и из-за недостаточного просвещения слышащих людей.
В-третьих, наше отношение к действительно слабослышащим людям, то есть, не полностью глухим, а ограниченным по слуху, что в первую очередь сказывается на понимании речи, подвержено воздействию ошибочным выводам и реакциям.
С раннего детства в нашем подсознании отложилось то, что неправильная или нелепая реакция в ответ на сказанные слова или же полное отсутствие реакции является признаком глупости (глупый цирковой клоун и т.д.). В повседневной жизни глупость другого человека всегда обременительна.
Окружающие люди не хотят иметь с ним никаких дел, избегают его и даже посмеиваются, открыто или за его спиной.
Однако слабослышащий человек тоже неправильно реагирует на устное слово или совсем не реагирует. Учитывая то, что нормально слышащий человек может представить себе эту ограниченность лишь теоретически, но никогда не переживал ее сам, и что слабослышащий человек при разговоре реагирует примерно так же, как умственно недалекий человек, в подсознании медленно, но верно рождается фатальное умозаключение «глупец». Оно неизменно вызывает юмористические ассоциации. Глухой дед, вооруженный слуховым рожком, до сих пор является комической фигурой в театре и в кино. Его неадекватная реакция обеспечивает успех даже слабой комедии.
В повседневной жизни слабослышащий человек часто испытывает насмешки и отторжение, как и глупец. Из-за незнания и нежелания задуматься, мы не отличаем нормально слышащего, но умственно недалекого человека, который не понимает то, что хорошо слышит, от слабослышащего, но интеллектуального человека, который не слышит то, что мог бы прекрасно понимать. Мы даем им обоим одинаковую оценку, на основании их аналогичной странной реакции. Возможно, именно поэтому во многих языках слова «глухой» и «глупый» являются однокоренными.
В свою очередь, слабослышащий человек делает из этого ошибочный, но вполне понятный вывод о том, что его ограниченность является позорным пятном. Он сам убеждает себя в этом, начинает стыдиться своей потери слуха, пытается ее вытеснить или замаскировать, чтобы не подвергаться третированию в качестве глупого.
Именно это чаще всего и происходит со слабослышащими людьми, что порождает социально-психологическую проблему их ограниченности. Именно таким печальным опытом делятся пациенты со своими лечащими врачами.
Это особенно характерно при часто встречающейся форме сенсоневральной тугоухости, когда громкость восприятия речи остается неизменной, а понимание речи снижается, иногда очень сильно. Выражение «Я все слышу, но ничего не понимаю» является признаком не только тугоухости, вызванной шумом, но и возрастной тугоухости, присущей многим пожилым людям.
Из-за этого его преследуют трудности в семейном и дружеском кругу, на работе, в магазине и т.д. Ведь его поведение непостижимо для обычного человека, который считает нормой слышать и понимать устную речь, даже если ему втолковать, что и он не понимает того, что вовсе не слышит или слышит чересчур тихо. Тем не менее, характерная особенность слабослышащего человека слушать речь с нормальной громкостью и реагировать на нее неадекватно, продолжает интерпретироваться ошибочно – как недостаток ума, отсутствие интереса, невежливость или дурная черта характера.
Это ведет к отторжению со стороны социального окружения, отчего слабослышащий человек оказывается в изоляции и вынужден отказаться от общения. Вот так собственная ограниченность и неправильное поведение окружающих начинают взаимно усугублять друг друга.
К большому сожалению, тугоухость продолжает отделять нас от людей.
